知的障害者への学習指導

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　　　　　　　　知的障害者～軽度発達遅滞～へのアプローチ　　

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　　知的障害者への学習指導 　

　「心のるねさんす」では軽度発達遅滞の子どもたちの指導もおこなっています。

　私が初めて依頼された子はもう２４歳になり、なんとか大学の福祉科を卒業して
　いまも時々、カウンセリングを続けながら、「夢」に向かって歩んでいます。

　生まれつきの障害があるため、その歩みは健常者から見れば遅々たりですが・・・
　でも、その歩みを止めないかぎり、必ず目的地へ着くことができるのです。

　「心のるねさんす」では、パイパス理論を駆使して、あらゆる角度から指導しています。
　よほど重度の障害でないかぎり、必ず能力は向上します！
　先天性だからといって、あきらめないで下さい。

　ご連絡をお待ちしています♪
　　

　　 克己（こっき）！「己（おのれ）に克（か）つ」　

　ハンディがあったって、恥じることはなく
　普通に生きていけますよね！
　
　彼らは空手を通して、自己を鍛えてい
　ます。生まれつきのハンディは本人にと
　っても、またご両親にとっても、とても辛
　いことだと思います。

　だからこそ、武道という心と身体の両面
　を鍛えることがいいんでしょうねぇ♪
　
　弱いから人は強くなれるのです！
　
　まさしく、「克己」♪

　　 為(な)せば成(な)る！

　写真の子は二分脊椎に水頭症があり
　肉体的にも装具＋車椅子で、精神的
　にも遅れがあり、数の概念や言葉の意
　味、読み書き…など、パイパス理論を
　駆使してあらゆる角度から指導してい
　ます。

　現在小３で、少しずつではありますが
　言葉の意味、数の概念などがわかる
　ようになってきました。

　最近、同じ二分脊椎のお友だちを紹介
　していただき、その子(♀)も頑張ってい
　るところです。
　
　彼らよりは先輩になりますが、軽度発
　達遅滞の高校２年生(♂)も、今では
　ＰＣ操作から文章の入力、％の計算、
　中学生レベルの漢字の読み書き…
　「継続は力なり」で、とても成長してき
　ました。

　まさしく、「為せば成る」♪　
　　　　

　　・・・まずは、１本の電話から・・・

　電話にて、お問合わせ・ご予約のうえお越しください。

　ゆっくり時間をとりますから
　今の状況など何でも話してください。

　それから、今後どのようにしていくかを決めましょう。
　現在、どちらかの病院にかかっている場合でも
　大丈夫ですよ。
　
　では、カウンセリングルームでお会いしましょう♪

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